{"id":242216,"date":"2025-10-28T09:27:20","date_gmt":"2025-10-28T08:27:20","guid":{"rendered":"https:\/\/csdn.cz\/?p=242216"},"modified":"2025-10-28T15:55:51","modified_gmt":"2025-10-28T14:55:51","slug":"rozhovor-s-terezou-samsonovou-o-vyuce-barokniho-hoboje-na-jamu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/csdn.cz\/en\/rozhovor-s-terezou-samsonovou-o-vyuce-barokniho-hoboje-na-jamu\/","title":{"rendered":"Rozhovor s Terezou Samsonovou o v\u00fduce barokn\u00edho hoboje na JAMU"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_row _builder_version=&#8220;4.16&#8243; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; custom_padding=&#8220;|||&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; custom_padding__hover=&#8220;|||&#8220;][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.20.0&#8243; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p><em><strong>Autorkou rozhovoru je Barbora \u0160teflov\u00e1.<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em><br \/>Tereza Samsonov\u00e1 vystudovala barokn\u00ed hoboj na Conservatoire Nationale Sup\u00e9rieure de Musique et de la Danse de Paris ve t\u0159\u00edd\u011b Marcela Ponseele a Michela Henryho. Koncertuje s \u010desk\u00fdmi i zahrani\u010dn\u00edmi ans\u00e1mbly a orchestry a od roku 2022 vyu\u010duje obor Historick\u00fd hoboj na Jan\u00e1\u010dkov\u011b akademii m\u00fazick\u00fdch um\u011bn\u00ed v Brn\u011b. V r\u00e1mci na\u0161eho rozhovoru jsem se ptala na mo\u017enosti a podm\u00ednky studia barokn\u00edho hoboje na JAMU i specifika hry na barokn\u00ed hoboj.<\/em><\/p>\n<p><strong>Hra na barokn\u00ed hoboj se dnes v \u010cesk\u00e9 republice pomalu st\u00e1v\u00e1 sou\u010d\u00e1st\u00ed v\u00fduky hoboje na vysok\u00fdch \u0161kol\u00e1ch. P\u0159\u00edmo historick\u00fd hoboj jako hlavn\u00ed obor studia v\u0161ak nab\u00edz\u00ed pouze Jan\u00e1\u010dkova akademie m\u00fazick\u00fdch um\u011bn\u00ed v Brn\u011b. \u010c\u00edm je podle V\u00e1s tento obor specifick\u00fd a l\u00e1kav\u00fd? Co je na barokn\u00ed hudb\u011b a barokn\u00edch n\u00e1stroj\u00edch pro interprety p\u0159ita\u017eliv\u00e9?<\/strong><br \/>Barokn\u00ed hudba m\u016f\u017ee b\u00fdt zaj\u00edmav\u00e1 sv\u00fdm uvoln\u011bn\u00edm, afekty, n\u00e1ladami, mo\u017enost\u00ed improvizace, zp\u016fsobem doprovodu\u2026, mo\u017enost\u00ed m\u011bnit podobu a proveden\u00ed skladeb, nem\u00edt t\u0159eba jen jednu mo\u017enost proveden\u00ed. V podstat\u011b jde o \u201crestaur\u00e1torskou \u010dinnost\u201c, kladete si ot\u00e1zky o smyslu vzniku skladeb, pro jak\u00fd \u00fa\u010del, prost\u0159ed\u00ed byly naps\u00e1ny, jak\u00fdm zp\u016fsobem skladatel dan\u00fd reperto\u00e1r zam\u00fd\u0161lel, na jak\u00fd n\u00e1stroj jej mohl hr\u00e1t atd. Barokn\u00ed hoboj m\u00e1 oproti modern\u00edmu hoboji pouze dv\u011b klapky, n\u00e1stroj by m\u011bl b\u00fdt tud\u00ed\u017e \u201esnaz\u0161\u00ed\u201c na hru, co\u017e tak m\u016f\u017ee b\u00fdt, ale nemus\u00ed. Ale mysl\u00edm si, \u017ee jakmile hobojista za\u010dne hr\u00e1t dobov\u00fd reperto\u00e1r na barokn\u00ed n\u00e1stroj, najde si z\u00e1libu ve h\u0159e, rezonanci t\u011bla a n\u00e1stroje, na modern\u00ed n\u00e1stroj by ji u\u017e nehr\u00e1l.<br \/>Barokn\u00ed hoboj nem\u00e1 okt\u00e1vovou klapku, tud\u00ed\u017e mus\u00edte pracovat s jistou kontrolou t\u011bla, rezonanc\u00ed, \u010d\u00e1ste\u010dn\u011b i uvoln\u011bn\u00edm, nikoliv v\u0161ak silou tak, aby se t\u00f3ny horn\u00edho registru ozvaly. Toto vnit\u0159n\u00ed nastaven\u00ed m\u016f\u017ee pomoci modern\u00edm hr\u00e1\u010d\u016fm k uvoln\u011bn\u011bj\u0161\u00ed h\u0159e. To je dovednost, kterou kdy\u017e se nau\u010d\u00edte na modern\u00ed hoboj, tak m\u016f\u017eete hr\u00e1t daleko uvoln\u011bn\u011bji. T\u011blo p\u0159i h\u0159e mus\u00ed b\u00fdt funk\u010dn\u00ed, hr\u00e1\u010d by se m\u011bl c\u00edtit dob\u0159e, jako by zp\u00edval. Tyto techniky mohou podpo\u0159it modern\u00ed hobojisty ve v\u011bdom\u00ed, \u017ee hoboj je n\u00e1stroj dechov\u00fd, ne silov\u00fd.<br \/>Hra reperto\u00e1ru na p\u0159\u00edslu\u0161n\u00e9 historick\u00e9 n\u00e1stroje, v tomto p\u0159\u00edpad\u011b barokn\u00ed hoboj, pom\u00e1h\u00e1 hr\u00e1\u010di studovat \u2013 hr\u00e1t reperto\u00e1r \u2013 na n\u00e1stroj, kter\u00fd se stal koncem 17. stolet\u00ed velmi modern\u00edm a d\u00edky jeho postupn\u00e9mu zdokonalov\u00e1n\u00ed vzniknul hoboj, kter\u00fd zn\u00e1me dnes. Studium historick\u00e9ho hoboje na Jan\u00e1\u010dkov\u011b akademii v Brn\u011b umo\u017e\u0148uje pozn\u00e1vat barokn\u00ed i klasicistn\u00ed s\u00f3lovou i orchestr\u00e1ln\u00ed literaturu psanou jemu na m\u00edru, hudebn\u00ed teorii nutnou ke spr\u00e1vn\u00e9mu pochopen\u00ed hudebn\u00edch skladeb a tak\u00e9 umo\u017e\u0148uje student\u016fm \u00fa\u010dastnit se komorn\u00edch a orchestr\u00e1ln\u00ed projekt\u016f u n\u00e1s i v zahrani\u010d\u00ed.<\/p>\n<p><strong>Pro koho studium historick\u00e9ho hoboje je a co obn\u00e1\u0161\u00ed?<\/strong><br \/>Samotn\u00fd obor je jednodu\u0161e \u0159e\u010deno pro hobojisty. Uchaze\u010d p\u0159ich\u00e1z\u00ed s barokn\u00edm n\u00e1strojem a reperto\u00e1rem v d\u00e9lce 30 a\u017e 50 minut. N\u00e1stroj lze ale poznat a vyzkou\u0161et si jej i jako student modern\u00edho hoboje v r\u00e1mci voliteln\u00e9ho p\u0159edm\u011btu (akademie pro tyto \u00fa\u010dely disponuje n\u00e1stroji k vyp\u016fj\u010den\u00ed). Mus\u00edm takt\u00e9\u017e zm\u00ednit velkou podporu ze strany pana docenta Jurije Likina, kter\u00fd je mezioborov\u00e9 spolupr\u00e1ci naklon\u011bn.<\/p>\n<p>Ve t\u0159\u00edd\u011b barokn\u00edho hoboje je b\u011b\u017en\u00e9 potk\u00e1vat modern\u00ed hobojisty, kte\u0159\u00ed se k barokn\u00edmu hoboji dostali b\u011bhem sv\u00fdch studi\u00ed a za\u010dali se mu postupn\u011b v\u011bnovat. Ve t\u0159\u00edd\u011b m\u00e1me ale i studentku, kter\u00e1 za\u010dala na barokn\u00ed hoboj hr\u00e1t p\u0159i studiu zobcov\u00e9 fl\u00e9tny na vysok\u00e9 \u0161kole v Polsku. Nyn\u00ed je studentkou druh\u00e9ho ro\u010dn\u00edku a zku\u0161enosti ze studia zobcov\u00e9 fl\u00e9tny jsou j\u00ed velmi p\u0159\u00ednosn\u00e9.<br \/>Ke studiu barokn\u00edho hoboje je p\u0159edev\u0161\u00edm pot\u0159eba dobr\u00e9ho n\u00e1stroje. V dne\u0161n\u00ed dob\u011b najdeme pom\u011brn\u011b velk\u00fd v\u00fdb\u011br evropsk\u00fdch v\u00fdrobc\u016f, kte\u0159\u00ed n\u00e1stroj za jeden a\u017e dva, v\u00fdjime\u010dn\u011b t\u0159i roky postav\u00ed. Vyberete si model, na\u0161et\u0159\u00edte cca 2000 eur a douf\u00e1te, \u017ee v\u00e1m n\u00e1stroj bude vyhovovat. Ka\u017ed\u00fd je origin\u00e1l&#8230; Po jeho rozehr\u00e1n\u00ed m\u00e1te kvalitn\u00ed n\u00e1stroj, na kter\u00fd m\u016f\u017eete hr\u00e1t dle va\u0161\u00ed p\u00e9\u010de klidn\u011b i n\u011bkolik des\u00edtek let. Hra na barokn\u00ed n\u00e1stroj v\u0161ak nen\u00ed hra na jeden model, pot\u0159ebujete hoboj d&#8217;amore, hoboj da caccia, klasicistn\u00ed hoboj ve vy\u0161\u0161\u00edm lad\u011bn\u00ed atd.<br \/>Bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 studium umo\u017en\u00ed hr\u00e1\u010di studovat s\u00f3lov\u00fd, komorn\u00ed i orchestr\u00e1ln\u00ed reperto\u00e1r barokn\u00edho hoboje, zpracovat zaj\u00edmav\u00e9 t\u00e9ma v r\u00e1mci bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 pr\u00e1ce. Po jeho ukon\u010den\u00ed by m\u011bl b\u00fdt hobojista schopen za\u0159adit se do b\u011b\u017en\u00fdch orchestr\u00e1ln\u00edch projekt\u016f. Magistersk\u00e9 studium je v\u00edce zac\u00edleno na koncertn\u00ed barokn\u00ed i klasicistn\u00ed reperto\u00e1r a praxi st\u0159\u00edd\u00e1n\u00ed n\u00e1stroj\u016f.<\/p>\n<p><strong>S jak\u00fdmi dal\u0161\u00edmi n\u00e1stroji se studenti na JAMU sezn\u00e1m\u00ed?<\/strong><br \/>Studenti se v r\u00e1mci studia p\u0159ipravuj\u00ed na praxi. To znamen\u00e1, \u017ee by m\u011bli zvl\u00e1dnout hru na barokn\u00ed hoboj, hoboj d&#8217;amore a hoboj da caccia. D\u00edky tomu maj\u00ed mo\u017enost se pomalu dostat do orchestr\u00e1ln\u00ed praxe nap\u0159. ve v\u00e1no\u010dn\u00edch oratori\u00edch a velikono\u010dn\u00edch pa\u0161ij\u00edch Johanna Sebastiana Bacha, jejich\u017e ka\u017edoro\u010dn\u00ed provozov\u00e1n\u00ed je st\u00e1le aktu\u00e1ln\u00ed d\u00edky hudebn\u00ed tradici v N\u011bmecku a v Rakousku, a tak\u00e9 do orchestr\u00e1ln\u00edch projekt\u016f u n\u00e1s.<\/p>\n<p><strong>Kdy\u017e vid\u00edm hr\u00e1\u010de na barokn\u00ed hoboj, tak mi p\u0159ijde, \u017ee jsou v\u0161ichni renesan\u010dn\u00ed osobnosti, \u017ee toho zvl\u00e1dnou daleko v\u00edc ne\u017e b\u011b\u017en\u00fd hr\u00e1\u010d modern\u00edho hoboje. Hraj\u00ed na cembalo, orientuj\u00ed se v harmonii, poj\u00edmaj\u00ed \u010dasto hudbu daleko komplexn\u011bji.<\/strong><br \/>V r\u00e1mci studia s\u00f3lov\u00e9ho reperto\u00e1ru je pot\u0159eba, aby hr\u00e1\u010di byli schopni rozum\u011bt harmonii, um\u011bli se doprovodit. U barokn\u00edho hoboje je b\u011b\u017en\u00e9, \u017ee hrajeme z faksimil\u00ed, tud\u00ed\u017e vid\u00edme vlastn\u011b i basov\u00fd \u0159\u00e1dek, vid\u00edme ta \u010d\u00edsla neboli gener\u00e1lbas. Studenti maj\u00ed povinnost se sezn\u00e1mit s cembalem, maj\u00ed hodiny continua, jsou vedeni k tomu, aby byli schopni si harmonii zahr\u00e1t. A na hodin\u00e1ch potom \u0159e\u0161\u00edme, jak je zp\u016fsob p\u0159ednesu s harmoni\u00ed propojen\u00fd. Student by m\u011bl z\u00e1rove\u0148 \u010d\u00edst basovou linku, m\u011bl by m\u00edt p\u0159edstavu, jak\u00fd doprovod pod jeho hrou zn\u00ed. V orchestru \u010dasto zdvojujeme party housl\u00ed, hrajeme s nimi unisono a sluch je zvykl\u00fd na to, \u017ee jedn\u00edm uchem sly\u0161\u00edme bas, druh\u00fdm uchem sly\u0161\u00edme housle. Vn\u00edm\u00e1me harmonii opravdu komplexn\u011bji. Nen\u00ed to \u00fapln\u011b automatick\u00e9 a mysl\u00edm si, \u017ee jedin\u011b prax\u00ed harmonick\u00e9ho n\u00e1stroje a znalost\u00ed gener\u00e1lbasu se vjem sluchu procvi\u010d\u00ed a otev\u0159e se vn\u00edm\u00e1n\u00ed jin\u00fdm sm\u011brem. Tak\u017ee to, \u017ee m\u00e1me mo\u017enost studenty doprov\u00e1zet na cembalo je velmi d\u016fle\u017eit\u00e9. Zvyknou si na to, \u017ee nehraj\u00ed sami, ale \u017ee s nimi hraje logicky veden\u00fd dal\u0161\u00ed hlas, propojen\u00fd s harmoni\u00ed.<\/p>\n<p><strong>Jak se p\u0159i h\u0159e na barokn\u00ed hoboj pracuje s lad\u011bn\u00edm? Posledn\u00ed dobou m\u011b fascinuje to, \u017ee na konzervato\u0159i ani na vysok\u00e9 \u0161kole se studenti t\u00e9m\u011b\u0159 nedozv\u00ed o z\u00e1konitostech dne\u0161n\u00edho rovnom\u011brn\u011b temperovan\u00e9ho lad\u011bn\u00ed a jak s n\u00edm pracovat.<\/strong><br \/>V prvn\u00ed \u0159ad\u011b n\u00e1stroj nalad\u00ed v\u00fdrobce. T\u0159eba n\u00e1stroje Marcela Ponseeleho jsou nalad\u011bny v syst\u00e9mu Valotti, co\u017e je lad\u011bn\u00ed, kter\u00e9 se pom\u011brn\u011b bl\u00ed\u017e\u00ed rovnom\u011brn\u011b temperovan\u00e9mu lad\u011bn\u00ed a t\u00edm p\u00e1dem odchylky n\u011bkter\u00fdch t\u00f3n\u016f nejsou tak velik\u00e9. Druh\u00e1 v\u011bc je, \u017ee se pohybujete v r\u00e1mci reperto\u00e1ru, a\u0165 u\u017e hrajete n\u011bmeck\u00fd, francouzsk\u00fd nebo italsk\u00fd, v jejich teritori\u00e1ln\u00edch vlastn\u00edch historick\u00fdch lad\u011bn\u00edch \u2013 dle kter\u00fdch se nalad\u00ed cembalo. A vy u\u017e potom pracujete s t\u00edm, \u017ee se mus\u00edte doladit. Ty rozd\u00edly nejsou obrovsk\u00e9. Hoboj je flexibiln\u00ed a leckdy to v\u016fbec nen\u00ed ot\u00e1zka lad\u011bn\u00ed ale barev jednotliv\u00fdch t\u00f3n\u016f. Studenti se toto u\u010d\u00ed vn\u00edmat p\u0159i h\u0159e s cembalem, nau\u010d\u00ed se tyto detaily sly\u0161et. To znamen\u00e1, \u017ee hrajeme v n\u011bjak\u00e9 t\u00f3nin\u011b a pracujeme s terciemi a jejich lad\u011bn\u00edm, s lad\u011bn\u00edm dal\u0161\u00edch konkr\u00e9tn\u00edch t\u00f3n\u016f, s intervaly a barvou.<br \/>Modern\u00edmu hr\u00e1\u010di se to m\u016f\u017ee zd\u00e1t fale\u0161n\u00e9, proto\u017ee m\u00e1 nap\u0159. v uchu jinou barvu t\u00f3niny. Tyto nuance v lad\u011bn\u00ed byly v baroku pou\u017e\u00edv\u00e1ny jako v\u00fdrazov\u00fd prost\u0159edek, n\u011bkte\u0159\u00ed hr\u00e1\u010di je st\u00e1le velmi r\u00e1di vyhled\u00e1vaj\u00ed.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8220;https:\/\/csdn.cz\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Barokni-orchestr.jpg&#8220; title_text=&#8220;Barokni\u0301 orchestr&#8220; _builder_version=&#8220;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; hover_enabled=&#8220;0&#8243; global_colors_info=&#8220;{}&#8220; alt=&#8220;Foto: Ji\u0159\u00ed Ku\u010dera. Na fotce Musica Florea v \u0160umperku v r\u00e1mci Kl\u00e1\u0161tern\u00edch hudebn\u00edch slavnost\u00ed 16. 9. 2025. &#8220; sticky_enabled=&#8220;0&#8243;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; hover_enabled=&#8220;0&#8243; sticky_enabled=&#8220;0&#8243;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Fotil: Ji\u0159\u00ed Ku\u010dera. Na fotce Musica Florea v \u0160umperku v r\u00e1mci Kl\u00e1\u0161tern\u00edch hudebn\u00edch slavnost\u00ed 16. 9. 2025.<\/em><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8220;4.16&#8243; background_size=&#8220;initial&#8220; background_position=&#8220;top_left&#8220; background_repeat=&#8220;repeat&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Jak se b\u011bhem let m\u011bnila zvukov\u00e1 p\u0159edstava u historick\u00fdch hoboj\u016f?<\/strong><br \/>T\u00e9mbr barokn\u00edho hoboje z nahr\u00e1vek hobojov\u00fdch son\u00e1t Jana Dismase Zelenky v pod\u00e1n\u00ed skv\u011bl\u00fdch hobojist\u016f Marcela Ponseele a Paula Dombrechta (nahr\u00e1vky z let 1982-1988), je lehce naz\u00e1ln\u00ed, vzd\u00e1len\u011b p\u0159ipom\u00ednaj\u00edc\u00ed \u0161almaj. Dnes u\u017e tuto barvu tolik nesly\u0161\u00edme. Marcel Ponseele pom\u011brn\u011b dlouho hraje \u00fapln\u011b jin\u00fdm, m\u011bkk\u00fdm, sametov\u00fdm zvukem. \u0158ekla bych zjednodu\u0161en\u011b, \u017ee existuj\u00ed hobojist\u00e9, \u201estars\u201c barokn\u00edho hoboje, kte\u0159\u00ed n\u00e1s sv\u00fdm zvukem, barvou, zp\u016fsobem hry ovliv\u0148uj\u00ed a st\u00e1vaj\u00ed se vzorem na\u0161\u00ed zvukov\u00e9 p\u0159edstavy. Italsk\u00fd hobojista Alfredo Bernardini je zn\u00e1m\u00fd rychl\u00fdm, jasn\u00fdm t\u00f3nem, Marcel Ponseele zase svou sametov\u011b m\u011bkkou barvou. Elsa Frank, barokn\u00ed hobojistka ovl\u00e1daj\u00edc\u00ed takt\u00e9\u017e hru na renesan\u010dn\u00ed \u0161almaje, nato\u010dila zaj\u00edmav\u00e9 album skladeb, ve kter\u00e9m st\u0159\u00edd\u00e1 \u0161almaj a ran\u00fd prototyp barokn\u00edho hoboje. Mo\u017en\u00e1 byl d\u0159\u00edve zvuk barokn\u00edho hoboje mnohem v\u00edc bli\u017e\u0161\u00ed \u0161almaji ne\u017e si mysl\u00edme dnes. Pomoc\u00ed rezonance n\u00e1stroje i t\u011bla hled\u00e1me kr\u00e1sn\u00fd zvuk, kter\u00fd by se dob\u0159e pojil se zvukem ostatn\u00edch n\u00e1stroj\u016f. N\u011bkdy hled\u00e1me cel\u00fd \u017eivot.<\/p>\n<p><strong>Jak je to s ornamentikou a s tvrzen\u00edm, \u017ee v\u011bt\u0161ina barokn\u00edch skladeb je ps\u00e1na tak, aby si je interpret dotv\u00e1\u0159el?<\/strong><br \/>V r\u00e1mci barokn\u00ed praxe samoz\u0159ejm\u011b hr\u00e1\u010d pracuje s improvizac\u00ed, s mo\u017enostmi, jak pomal\u00e9 v\u011bty son\u00e1t \u010di koncert\u016f dozdobit. Skladatel\u00e9 ob\u010das p\u0159ikl\u00e1dali tabulky s vypracovan\u00fdmi ozdobami, v historick\u00fdch trakt\u00e1tech najdeme rady, jak zdobit kadence, arie da capo, instrument\u00e1ln\u00ed pomal\u00e9 v\u011bty atd. S t\u00edm se po\u010d\u00edtalo, skladatel\u00e9 nech\u00e1vali interpreta\u010dn\u00ed volnost jak zp\u011bv\u00e1k\u016fm, tak instrumentalist\u016fm. N\u011bkte\u0159\u00ed skladatel\u00e9, nap\u0159. Fran\u00e7ois Couperin zdobil tak, \u017ee v podstat\u011b nenechal k uplatn\u011bn\u00ed dal\u0161\u00edch ozdob \u017e\u00e1dn\u00fd voln\u00fd prostor, hr\u00e1\u010d si tud\u00ed\u017e vysta\u010dil s p\u0159edepsan\u00fdmi ornamenty. Ozdob v jeho pomal\u00fdch i rychl\u00fdch v\u011bt\u00e1ch najdeme opravdu hodn\u011b. Stejn\u011b tak ve francouzsk\u00fdch suit\u00e1ch Jeana Hotteterra a skladatel\u016f zn\u00e1m\u00e9 rodiny Philidor\u016f. N\u00e1vod, jak zdobit najdeme tak\u00e9 nap\u0159. v Metodick\u00fdch son\u00e1t\u00e1ch Georga Philippa Telemanna. Ve skladb\u00e1ch Johanna Sebastiana Bacha je b\u011b\u017en\u00e9 nezdobit, mnoho ozdob je ji\u017e vyps\u00e1no. U italsk\u00e9ho \u010di n\u011bmeck\u00e9ho baroka zdob\u00edme v s\u00f3lov\u00e9 literatu\u0159e v pomal\u00fdch v\u011bt\u00e1ch v\u0161ude, rychl\u00e9 v\u011bty nezdob\u00edme. Orchestr\u00e1ln\u00ed hr\u00e1\u010d s v\u00fdjimkou s\u00f3lov\u00fdch \u010d\u00e1st\u00ed hudebn\u00ed text nem\u011bn\u00ed.<\/p>\n<p><strong>Co by m\u011bl nejd\u0159\u00edve ud\u011blat modern\u00ed hobojista, kdy\u017e se chyst\u00e1 hr\u00e1t barokn\u00ed reperto\u00e1r? M\u011bl by si poslechnout n\u011bjakou nahr\u00e1vku?<\/strong><br \/>To samoz\u0159ejm\u011b pom\u016f\u017ee. Je ur\u010dit\u011b inspirativn\u00ed poslechnout si nahr\u00e1vky ans\u00e1mbl\u016f historicky pou\u010den\u00e9 praxe. M\u016f\u017ee to v\u00e9st ke zm\u011bn\u00e1m ve vn\u00edm\u00e1n\u00ed p\u0159\u00edzvu\u010dn\u00fdch a nep\u0159\u00edzvu\u010dn\u00fdch dob, k jin\u00e9mu fr\u00e1zov\u00e1n\u00ed, dynamice, v\u011bt\u0161\u00ed variabilit\u011b ozdob. Skladbu by m\u011bl hr\u00e1\u010d vn\u00edmat jako celek, tedy zam\u011b\u0159it se i na ostatn\u00ed hlasy a sna\u017eit se pochopit jej\u00ed \u010d\u00e1sti. P\u0159i p\u0159ednesu je d\u016fle\u017eit\u00fd afekt, n\u011bkdy autorem nazna\u010den\u00fd v nadpise skladby, jindy nechan\u00fd na hr\u00e1\u010di samotn\u00e9m. Ve h\u0159e jsou d\u016fle\u017eit\u00e9 vnit\u0159n\u00ed pocity hr\u00e1\u010de, cit pro hudebn\u00ed detail, harmonii atd., kter\u00fd zm\u011bn\u00ed barvy jednotliv\u00fdch t\u00f3n\u016f, t\u00f3nin.<br \/>D\u00e1t hudb\u011b charakter nebo n\u00e1ladu je stejn\u011b d\u016fle\u017eit\u00e9 ve vok\u00e1ln\u00edm reperto\u00e1ru, kdy hr\u00e1\u010d dotv\u00e1\u0159\u00ed n\u00e1ladu a vykresluje melodi\u00ed smysl zp\u00edvan\u00e9ho textu tak, aby to poslucha\u010d tak\u00e9 c\u00edtil.<\/p>\n<p><strong>Je\u0161t\u011b se vr\u00e1t\u00edm k ozdob\u00e1m. Trylek se hraje v\u017edy od vrchn\u00ed noty?<\/strong><br \/>Trylek m\u00e1 mnoho podob. V hudebn\u00edch trakt\u00e1tech doby barokn\u00ed najdeme p\u0159ev\u00e1\u017en\u011b toto proveden\u00ed, tedy z vrchn\u00ed noty. V\u00fdjimka samoz\u0159ejm\u011b potvrzuje pravidlo, najdeme i skladby, kde pou\u017eit\u00ed ozdoby v t\u00e9to form\u011b konkr\u00e9tn\u00edmu m\u00edstu \u201enesv\u011bd\u010d\u00ed\u201c. Ve francouzsk\u00fdch suit\u00e1ch, aby nedo\u0161lo k m\u00fdlce, najdeme v\u0161ude appoggiatury. V\u017edy je ot\u00e1zkou podoba a smysl ozdoby. Nen\u00ed trylek jako trylek. V klasicismu horn\u00ed nota nab\u00fdv\u00e1 na d\u016fle\u017eitosti a p\u016fvodn\u00ed notu v podstat\u011b svou d\u00e9lkou zast\u00edn\u00ed.<\/p>\n<p><strong>Jak\u00e9 hr\u00e1\u010de bychom dnes nem\u011bli minout, kdy\u017e poslouch\u00e1me barokn\u00ed reperto\u00e1r?<\/strong><br \/>Krom\u011b dvou nejzn\u00e1m\u011bj\u0161\u00edch jmen \u2013 Marcela Ponseeleho a Alfreda Bernardiniho, je to ur\u010dit\u011b Xenia L\u00f6ffler a jej\u00ed nahr\u00e1vky, nejnov\u011bji s Batzdorfer Hofkapelle \u2013 nahr\u00e1vka koncert\u016f pro 3 hoboje Theodora von Schachta. Jedn\u00e1 se o koncerty z archivu Thurn und Taxis\u016f a je to velmi zaj\u00edmav\u00fd po\u010din. Na nahr\u00e1vce usly\u0161\u00edme Xenii L\u00f6ffler, Alfreda Bernardiniho a Michaela Bosche. D\u00e1le bych zm\u00ednila americk\u00e9 barokn\u00ed hobojistky Debru Nagy a Kathryn Montoyu. P\u016fsob\u00ed v Ohiu a v Texasu a hr\u00e1vaj\u00ed v Bostonu v r\u00e1mci hudebn\u00edho festivalu star\u00e9 hudby.<\/p>\n<p><strong>Vznikaj\u00ed nov\u00e9 skladby pro barokn\u00ed hoboj?<\/strong><br \/>Vznikaj\u00ed, vznikaj\u00ed, nen\u00ed jich moc, nap\u0159\u00edklad skladby Geoffrey Burgesse nebo Stephena W. Beattyho stoj\u00ed za pov\u0161imnut\u00ed. Z orchestr\u00e1ln\u00ed praxe jsou to potom skladatel\u00e9 Tom\u00e1\u0161 Hanzl\u00edk a V\u00edt Zouhar, kte\u0159\u00ed komponuj\u00ed v barokn\u00edm stylu s pou\u017eit\u00edm barokn\u00edch n\u00e1stroj\u016f.<\/p>\n<p><strong>Existuj\u00ed sout\u011b\u017ee ve h\u0159e na barokn\u00ed hoboj?<\/strong><br \/>Ano, existuj\u00ed, i kdy\u017e to nen\u00ed tak b\u011b\u017en\u00e9. Jednou za 4 roky je sout\u011b\u017e v Brugg\u00e1ch v r\u00e1mci Musica Antiqua a sout\u011b\u017ee jsou i v Rakousku a N\u011bmecku.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8220;https:\/\/csdn.cz\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/damore-hoboj-da-caccia-scaled.jpg&#8220; title_text=&#8220;d&#8217;amore, hoboj, da caccia&#8220; _builder_version=&#8220;4.20.0&#8243; _module_preset=&#8220;default&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autorkou rozhovoru je Barbora \u0160teflov\u00e1. Tereza Samsonov\u00e1 vystudovala barokn\u00ed hoboj na Conservatoire Nationale Sup\u00e9rieure de Musique et de la Danse de Paris ve t\u0159\u00edd\u011b Marcela Ponseele a Michela Henryho. Koncertuje s \u010desk\u00fdmi i zahrani\u010dn\u00edmi ans\u00e1mbly a orchestry a od roku 2022 vyu\u010duje obor Historick\u00fd hoboj na Jan\u00e1\u010dkov\u011b akademii m\u00fazick\u00fdch um\u011bn\u00ed v Brn\u011b. V r\u00e1mci na\u0161eho [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":242221,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<em>Autor rozhovoru: Barbora \u0160teflov\u00e1\r\nTereza Samsonov\u00e1 vystudovala barokn\u00ed hoboj na Conservatoire Nationale Sup\u00e9rieure de Musique et de la Danse de Paris ve t\u0159\u00edd\u011b Marcela Ponseele a Michela Henryho. Koncertuje s \u010desk\u00fdmi i zahrani\u010dn\u00edmi ans\u00e1mbly a orchestry a od roku 2022 vyu\u010duje obor Historick\u00fd hoboj na Jan\u00e1\u010dkov\u011b akademii m\u00fazick\u00fdch um\u011bn\u00ed v Brn\u011b. V r\u00e1mci na\u0161eho rozhovoru jsem se ptala na mo\u017enosti a podm\u00ednky studia barokn\u00edho hoboje na JAMU i specifika hry na barokn\u00ed hoboj.<\/em>\r\n\r\n<strong>Hra na barokn\u00ed hoboj se dnes v \u010cesk\u00e9 republice pomalu st\u00e1v\u00e1 sou\u010d\u00e1st\u00ed v\u00fduky hoboje na vysok\u00fdch \u0161kol\u00e1ch. P\u0159\u00edmo historick\u00fd hoboj jako hlavn\u00ed obor studia v\u0161ak nab\u00edz\u00ed pouze Jan\u00e1\u010dkova akademie m\u00fazick\u00fdch um\u011bn\u00ed v Brn\u011b. \u010c\u00edm je podle V\u00e1s tento obor specifick\u00fd a l\u00e1kav\u00fd? Co je na barokn\u00ed hudb\u011b a barokn\u00edch n\u00e1stroj\u00edch pro interprety p\u0159ita\u017eliv\u00e9?<\/strong>\r\nBarokn\u00ed hudba m\u016f\u017ee b\u00fdt zaj\u00edmav\u00e1 sv\u00fdm uvoln\u011bn\u00edm, afekty, n\u00e1ladami, mo\u017enost\u00ed improvizace, zp\u016fsobem doprovodu\u2026, mo\u017enost\u00ed m\u011bnit podobu a proveden\u00ed skladeb, nem\u00edt t\u0159eba jen jednu mo\u017enost proveden\u00ed. V podstat\u011b jde o \u201crestaur\u00e1torskou \u010dinnost\u201c, kladete si ot\u00e1zky o smyslu vzniku skladeb, pro jak\u00fd \u00fa\u010del, prost\u0159ed\u00ed byly naps\u00e1ny, jak\u00fdm zp\u016fsobem skladatel dan\u00fd reperto\u00e1r zam\u00fd\u0161lel, na jak\u00fd n\u00e1stroj jej mohl hr\u00e1t atd. Barokn\u00ed hoboj m\u00e1 oproti modern\u00edmu hoboji pouze dv\u011b klapky, n\u00e1stroj by m\u011bl b\u00fdt tud\u00ed\u017e \u201esnaz\u0161\u00ed\u201c na hru, co\u017e tak m\u016f\u017ee b\u00fdt, ale nemus\u00ed. Ale mysl\u00edm si, \u017ee jakmile hobojista za\u010dne hr\u00e1t dobov\u00fd reperto\u00e1r na barokn\u00ed n\u00e1stroj, najde si z\u00e1libu ve h\u0159e, rezonanci t\u011bla a n\u00e1stroje, na modern\u00ed n\u00e1stroj by ji u\u017e nehr\u00e1l.\r\nBarokn\u00ed hoboj nem\u00e1 okt\u00e1vovou klapku, tud\u00ed\u017e mus\u00edte pracovat s jistou kontrolou t\u011bla, rezonanc\u00ed, \u010d\u00e1ste\u010dn\u011b i uvoln\u011bn\u00edm, nikoliv v\u0161ak silou tak, aby se t\u00f3ny horn\u00edho registru ozvaly. Toto vnit\u0159n\u00ed nastaven\u00ed m\u016f\u017ee pomoci modern\u00edm hr\u00e1\u010d\u016fm k uvoln\u011bn\u011bj\u0161\u00ed h\u0159e. To je dovednost, kterou kdy\u017e se nau\u010d\u00edte na modern\u00ed hoboj, tak m\u016f\u017eete hr\u00e1t daleko uvoln\u011bn\u011bji. T\u011blo p\u0159i h\u0159e mus\u00ed b\u00fdt funk\u010dn\u00ed, hr\u00e1\u010d by se m\u011bl c\u00edtit dob\u0159e, jako by zp\u00edval. Tyto techniky mohou podpo\u0159it modern\u00ed hobojisty ve v\u011bdom\u00ed, \u017ee hoboj je n\u00e1stroj dechov\u00fd, ne silov\u00fd.\r\nHra reperto\u00e1ru na p\u0159\u00edslu\u0161n\u00e9 historick\u00e9 n\u00e1stroje, v tomto p\u0159\u00edpad\u011b barokn\u00ed hoboj, pom\u00e1h\u00e1 hr\u00e1\u010di studovat \u2013 hr\u00e1t reperto\u00e1r \u2013 na n\u00e1stroj, kter\u00fd se stal koncem 17. stolet\u00ed velmi modern\u00edm a d\u00edky jeho postupn\u00e9mu zdokonalov\u00e1n\u00ed vzniknul hoboj, kter\u00fd zn\u00e1me dnes. Studium historick\u00e9ho hoboje na Jan\u00e1\u010dkov\u011b akademii v Brn\u011b umo\u017e\u0148uje pozn\u00e1vat barokn\u00ed i klasicistn\u00ed s\u00f3lovou i orchestr\u00e1ln\u00ed literaturu psanou jemu na m\u00edru, hudebn\u00ed teorii nutnou ke spr\u00e1vn\u00e9mu pochopen\u00ed hudebn\u00edch skladeb a tak\u00e9 umo\u017e\u0148uje student\u016fm \u00fa\u010dastnit se komorn\u00edch a orchestr\u00e1ln\u00ed projekt\u016f u n\u00e1s i v zahrani\u010d\u00ed.\r\n\r\n<strong>Pro koho studium historick\u00e9ho hoboje je a co obn\u00e1\u0161\u00ed?<\/strong>\r\nSamotn\u00fd obor je jednodu\u0161e \u0159e\u010deno pro hobojisty. Uchaze\u010d p\u0159ich\u00e1z\u00ed s barokn\u00edm n\u00e1strojem a reperto\u00e1rem v d\u00e9lce 30 a\u017e 50 minut. N\u00e1stroj lze ale poznat a vyzkou\u0161et si jej i jako student modern\u00edho hoboje v r\u00e1mci voliteln\u00e9ho p\u0159edm\u011btu (akademie pro tyto \u00fa\u010dely disponuje n\u00e1stroji k vyp\u016fj\u010den\u00ed). Mus\u00edm takt\u00e9\u017e zm\u00ednit velkou podporu ze strany pana docenta Jurije Likina, kter\u00fd je mezioborov\u00e9 spolupr\u00e1ci naklon\u011bn.\r\n\r\nVe t\u0159\u00edd\u011b barokn\u00edho hoboje je b\u011b\u017en\u00e9 potk\u00e1vat modern\u00ed hobojisty, kte\u0159\u00ed se k barokn\u00edmu hoboji dostali b\u011bhem sv\u00fdch studi\u00ed a za\u010dali se mu postupn\u011b v\u011bnovat. Ve t\u0159\u00edd\u011b m\u00e1me ale i studentku, kter\u00e1 za\u010dala na barokn\u00ed hoboj hr\u00e1t p\u0159i studiu zobcov\u00e9 fl\u00e9tny na vysok\u00e9 \u0161kole v Polsku. Nyn\u00ed je studentkou druh\u00e9ho ro\u010dn\u00edku a zku\u0161enosti ze studia zobcov\u00e9 fl\u00e9tny jsou j\u00ed velmi p\u0159\u00ednosn\u00e9.\r\nKe studiu barokn\u00edho hoboje je p\u0159edev\u0161\u00edm pot\u0159eba dobr\u00e9ho n\u00e1stroje. V dne\u0161n\u00ed dob\u011b najdeme pom\u011brn\u011b velk\u00fd v\u00fdb\u011br evropsk\u00fdch v\u00fdrobc\u016f, kte\u0159\u00ed n\u00e1stroj za jeden a\u017e dva, v\u00fdjime\u010dn\u011b t\u0159i roky postav\u00ed. Vyberete si model, na\u0161et\u0159\u00edte cca 2000 eur a douf\u00e1te, \u017ee v\u00e1m n\u00e1stroj bude vyhovovat. Ka\u017ed\u00fd je origin\u00e1l... Po jeho rozehr\u00e1n\u00ed m\u00e1te kvalitn\u00ed n\u00e1stroj, na kter\u00fd m\u016f\u017eete hr\u00e1t dle va\u0161\u00ed p\u00e9\u010de klidn\u011b i n\u011bkolik des\u00edtek let. Hra na barokn\u00ed n\u00e1stroj v\u0161ak nen\u00ed hra na jeden model, pot\u0159ebujete hoboj d'amore, hoboj da caccia, klasicistn\u00ed hoboj ve vy\u0161\u0161\u00edm lad\u011bn\u00ed atd.\r\nBakal\u00e1\u0159sk\u00e9 studium umo\u017en\u00ed hr\u00e1\u010di studovat s\u00f3lov\u00fd, komorn\u00ed i orchestr\u00e1ln\u00ed reperto\u00e1r barokn\u00edho hoboje, zpracovat zaj\u00edmav\u00e9 t\u00e9ma v r\u00e1mci bakal\u00e1\u0159sk\u00e9 pr\u00e1ce. Po jeho ukon\u010den\u00ed by m\u011bl b\u00fdt hobojista schopen za\u0159adit se do b\u011b\u017en\u00fdch orchestr\u00e1ln\u00edch projekt\u016f. Magistersk\u00e9 studium je v\u00edce zac\u00edleno na koncertn\u00ed barokn\u00ed i klasicistn\u00ed reperto\u00e1r a praxi st\u0159\u00edd\u00e1n\u00ed n\u00e1stroj\u016f.\r\n\r\n<strong>S jak\u00fdmi dal\u0161\u00edmi n\u00e1stroji se studenti na JAMU sezn\u00e1m\u00ed?<\/strong>\r\nStudenti se v r\u00e1mci studia p\u0159ipravuj\u00ed na praxi. To znamen\u00e1, \u017ee by m\u011bli zvl\u00e1dnout hru na barokn\u00ed hoboj, hoboj d'amore a hoboj da caccia. D\u00edky tomu maj\u00ed mo\u017enost se pomalu dostat do orchestr\u00e1ln\u00ed praxe nap\u0159. ve v\u00e1no\u010dn\u00edch oratori\u00edch a velikono\u010dn\u00edch pa\u0161ij\u00edch Johanna Sebastiana Bacha, jejich\u017e ka\u017edoro\u010dn\u00ed provozov\u00e1n\u00ed je st\u00e1le aktu\u00e1ln\u00ed d\u00edky hudebn\u00ed tradici v N\u011bmecku a v Rakousku, a tak\u00e9 do orchestr\u00e1ln\u00edch projekt\u016f u n\u00e1s.\r\n\r\n<strong>Kdy\u017e vid\u00edm hr\u00e1\u010de na barokn\u00ed hoboj, tak mi p\u0159ijde, \u017ee jsou v\u0161ichni renesan\u010dn\u00ed osobnosti, \u017ee toho zvl\u00e1dnou daleko v\u00edc ne\u017e b\u011b\u017en\u00fd hr\u00e1\u010d modern\u00edho hoboje. Hraj\u00ed na cembalo, orientuj\u00ed se v harmonii, poj\u00edmaj\u00ed \u010dasto hudbu daleko komplexn\u011bji.<\/strong>\r\nV r\u00e1mci studia s\u00f3lov\u00e9ho reperto\u00e1ru je pot\u0159eba, aby hr\u00e1\u010di byli schopni rozum\u011bt harmonii, um\u011bli se doprovodit. U barokn\u00edho hoboje je b\u011b\u017en\u00e9, \u017ee hrajeme z faksimil\u00ed, tud\u00ed\u017e vid\u00edme vlastn\u011b i basov\u00fd \u0159\u00e1dek, vid\u00edme ta \u010d\u00edsla neboli gener\u00e1lbas. Studenti maj\u00ed povinnost se sezn\u00e1mit s cembalem, maj\u00ed hodiny continua, jsou vedeni k tomu, aby byli schopni si harmonii zahr\u00e1t. A na hodin\u00e1ch potom \u0159e\u0161\u00edme, jak je zp\u016fsob p\u0159ednesu s harmoni\u00ed propojen\u00fd. Student by m\u011bl z\u00e1rove\u0148 \u010d\u00edst basovou linku, m\u011bl by m\u00edt p\u0159edstavu, jak\u00fd doprovod pod jeho hrou zn\u00ed. V orchestru \u010dasto zdvojujeme party housl\u00ed, hrajeme s nimi unisono a sluch je zvykl\u00fd na to, \u017ee jedn\u00edm uchem sly\u0161\u00edme bas, druh\u00fdm uchem sly\u0161\u00edme housle. Vn\u00edm\u00e1me harmonii opravdu komplexn\u011bji. Nen\u00ed to \u00fapln\u011b automatick\u00e9 a mysl\u00edm si, \u017ee jedin\u011b prax\u00ed harmonick\u00e9ho n\u00e1stroje a znalost\u00ed gener\u00e1lbasu se vjem sluchu procvi\u010d\u00ed a otev\u0159e se vn\u00edm\u00e1n\u00ed jin\u00fdm sm\u011brem. Tak\u017ee to, \u017ee m\u00e1me mo\u017enost studenty doprov\u00e1zet na cembalo je velmi d\u016fle\u017eit\u00e9. Zvyknou si na to, \u017ee nehraj\u00ed sami, ale \u017ee s nimi hraje logicky veden\u00fd dal\u0161\u00ed hlas, propojen\u00fd s harmoni\u00ed.\r\n\r\n<strong>Jak se p\u0159i h\u0159e na barokn\u00ed hoboj pracuje s lad\u011bn\u00edm? Posledn\u00ed dobou m\u011b fascinuje to, \u017ee na konzervato\u0159i ani na vysok\u00e9 \u0161kole se studenti t\u00e9m\u011b\u0159 nedozv\u00ed o z\u00e1konitostech dne\u0161n\u00edho rovnom\u011brn\u011b temperovan\u00e9ho lad\u011bn\u00ed a jak s n\u00edm pracovat.<\/strong>\r\nV prvn\u00ed \u0159ad\u011b n\u00e1stroj nalad\u00ed v\u00fdrobce. T\u0159eba n\u00e1stroje Marcela Ponseeleho jsou nalad\u011bny v syst\u00e9mu Valotti, co\u017e je lad\u011bn\u00ed, kter\u00e9 se pom\u011brn\u011b bl\u00ed\u017e\u00ed rovnom\u011brn\u011b temperovan\u00e9mu lad\u011bn\u00ed a t\u00edm p\u00e1dem odchylky n\u011bkter\u00fdch t\u00f3n\u016f nejsou tak velik\u00e9. Druh\u00e1 v\u011bc je, \u017ee se pohybujete v r\u00e1mci reperto\u00e1ru, a\u0165 u\u017e hrajete n\u011bmeck\u00fd, francouzsk\u00fd nebo italsk\u00fd, v jejich teritori\u00e1ln\u00edch vlastn\u00edch historick\u00fdch lad\u011bn\u00edch \u2013 dle kter\u00fdch se nalad\u00ed cembalo. A vy u\u017e potom pracujete s t\u00edm, \u017ee se mus\u00edte doladit. Ty rozd\u00edly nejsou obrovsk\u00e9. Hoboj je flexibiln\u00ed a leckdy to v\u016fbec nen\u00ed ot\u00e1zka lad\u011bn\u00ed ale barev jednotliv\u00fdch t\u00f3n\u016f. Studenti se toto u\u010d\u00ed vn\u00edmat p\u0159i h\u0159e s cembalem, nau\u010d\u00ed se tyto detaily sly\u0161et. To znamen\u00e1, \u017ee hrajeme v n\u011bjak\u00e9 t\u00f3nin\u011b a pracujeme s terciemi a jejich lad\u011bn\u00edm, s lad\u011bn\u00edm dal\u0161\u00edch konkr\u00e9tn\u00edch t\u00f3n\u016f, s intervaly a barvou.\r\nModern\u00edmu hr\u00e1\u010di se to m\u016f\u017ee zd\u00e1t fale\u0161n\u00e9, proto\u017ee m\u00e1 nap\u0159. v uchu jinou barvu t\u00f3niny. Tyto nuance v lad\u011bn\u00ed byly v baroku pou\u017e\u00edv\u00e1ny jako v\u00fdrazov\u00fd prost\u0159edek, n\u011bkte\u0159\u00ed hr\u00e1\u010di je st\u00e1le velmi r\u00e1di vyhled\u00e1vaj\u00ed.\r\n\r\n<strong>Jak se b\u011bhem let m\u011bnila zvukov\u00e1 p\u0159edstava u historick\u00fdch hoboj\u016f?<\/strong>\r\nT\u00e9mbr barokn\u00edho hoboje z nahr\u00e1vek hobojov\u00fdch son\u00e1t Jana Dismase Zelenky v pod\u00e1n\u00ed skv\u011bl\u00fdch hobojist\u016f Marcela Ponseele a Paula Dombrechta (nahr\u00e1vky z let 1982-1988), je lehce naz\u00e1ln\u00ed, vzd\u00e1len\u011b p\u0159ipom\u00ednaj\u00edc\u00ed \u0161almaj. Dnes u\u017e tuto barvu tolik nesly\u0161\u00edme. Marcel Ponseele pom\u011brn\u011b dlouho hraje \u00fapln\u011b jin\u00fdm, m\u011bkk\u00fdm, sametov\u00fdm zvukem. \u0158ekla bych zjednodu\u0161en\u011b, \u017ee existuj\u00ed hobojist\u00e9, \u201estars\u201c barokn\u00edho hoboje, kte\u0159\u00ed n\u00e1s sv\u00fdm zvukem, barvou, zp\u016fsobem hry ovliv\u0148uj\u00ed a st\u00e1vaj\u00ed se vzorem na\u0161\u00ed zvukov\u00e9 p\u0159edstavy. Italsk\u00fd hobojista Alfredo Bernardini je zn\u00e1m\u00fd rychl\u00fdm, jasn\u00fdm t\u00f3nem, Marcel Ponseele zase svou sametov\u011b m\u011bkkou barvou. Elsa Frank, barokn\u00ed hobojistka ovl\u00e1daj\u00edc\u00ed takt\u00e9\u017e hru na renesan\u010dn\u00ed \u0161almaje, nato\u010dila zaj\u00edmav\u00e9 album skladeb, ve kter\u00e9m st\u0159\u00edd\u00e1 \u0161almaj a ran\u00fd prototyp barokn\u00edho hoboje. Mo\u017en\u00e1 byl d\u0159\u00edve zvuk barokn\u00edho hoboje mnohem v\u00edc bli\u017e\u0161\u00ed \u0161almaji ne\u017e si mysl\u00edme dnes. Pomoc\u00ed rezonance n\u00e1stroje i t\u011bla hled\u00e1me kr\u00e1sn\u00fd zvuk, kter\u00fd by se dob\u0159e pojil se zvukem ostatn\u00edch n\u00e1stroj\u016f. N\u011bkdy hled\u00e1me cel\u00fd \u017eivot.\r\n\r\n<strong>Jak je to s ornamentikou a s tvrzen\u00edm, \u017ee v\u011bt\u0161ina barokn\u00edch skladeb je ps\u00e1na tak, aby si je interpret dotv\u00e1\u0159el?<\/strong>\r\nV r\u00e1mci barokn\u00ed praxe samoz\u0159ejm\u011b hr\u00e1\u010d pracuje s improvizac\u00ed, s mo\u017enostmi, jak pomal\u00e9 v\u011bty son\u00e1t \u010di koncert\u016f dozdobit. Skladatel\u00e9 ob\u010das p\u0159ikl\u00e1dali tabulky s vypracovan\u00fdmi ozdobami, v historick\u00fdch trakt\u00e1tech najdeme rady, jak zdobit kadence, arie da capo, instrument\u00e1ln\u00ed pomal\u00e9 v\u011bty atd. S t\u00edm se po\u010d\u00edtalo, skladatel\u00e9 nech\u00e1vali interpreta\u010dn\u00ed volnost jak zp\u011bv\u00e1k\u016fm, tak instrumentalist\u016fm. N\u011bkte\u0159\u00ed skladatel\u00e9, nap\u0159. Fran\u00e7ois Couperin zdobil tak, \u017ee v podstat\u011b nenechal k uplatn\u011bn\u00ed dal\u0161\u00edch ozdob \u017e\u00e1dn\u00fd voln\u00fd prostor, hr\u00e1\u010d si tud\u00ed\u017e vysta\u010dil s p\u0159edepsan\u00fdmi ornamenty. Ozdob v jeho pomal\u00fdch i rychl\u00fdch v\u011bt\u00e1ch najdeme opravdu hodn\u011b. Stejn\u011b tak ve francouzsk\u00fdch suit\u00e1ch Jeana Hotteterra a skladatel\u016f zn\u00e1m\u00e9 rodiny Philidor\u016f. N\u00e1vod, jak zdobit najdeme tak\u00e9 nap\u0159. v Metodick\u00fdch son\u00e1t\u00e1ch Georga Philippa Telemanna. Ve skladb\u00e1ch Johanna Sebastiana Bacha je b\u011b\u017en\u00e9 nezdobit, mnoho ozdob je ji\u017e vyps\u00e1no. U italsk\u00e9ho \u010di n\u011bmeck\u00e9ho baroka zdob\u00edme v s\u00f3lov\u00e9 literatu\u0159e v pomal\u00fdch v\u011bt\u00e1ch v\u0161ude, rychl\u00e9 v\u011bty nezdob\u00edme. Orchestr\u00e1ln\u00ed hr\u00e1\u010d s v\u00fdjimkou s\u00f3lov\u00fdch \u010d\u00e1st\u00ed hudebn\u00ed text nem\u011bn\u00ed.\r\n\r\n<strong>Co by m\u011bl nejd\u0159\u00edve ud\u011blat modern\u00ed hobojista, kdy\u017e se chyst\u00e1 hr\u00e1t barokn\u00ed reperto\u00e1r? M\u011bl by si poslechnout n\u011bjakou nahr\u00e1vku?<\/strong>\r\nTo samoz\u0159ejm\u011b pom\u016f\u017ee. Je ur\u010dit\u011b inspirativn\u00ed poslechnout si nahr\u00e1vky ans\u00e1mbl\u016f historicky pou\u010den\u00e9 praxe. M\u016f\u017ee to v\u00e9st ke zm\u011bn\u00e1m ve vn\u00edm\u00e1n\u00ed p\u0159\u00edzvu\u010dn\u00fdch a nep\u0159\u00edzvu\u010dn\u00fdch dob, k jin\u00e9mu fr\u00e1zov\u00e1n\u00ed, dynamice, v\u011bt\u0161\u00ed variabilit\u011b ozdob. Skladbu by m\u011bl hr\u00e1\u010d vn\u00edmat jako celek, tedy zam\u011b\u0159it se i na ostatn\u00ed hlasy a sna\u017eit se pochopit jej\u00ed \u010d\u00e1sti. P\u0159i p\u0159ednesu je d\u016fle\u017eit\u00fd afekt, n\u011bkdy autorem nazna\u010den\u00fd v nadpise skladby, jindy nechan\u00fd na hr\u00e1\u010di samotn\u00e9m. Ve h\u0159e jsou d\u016fle\u017eit\u00e9 vnit\u0159n\u00ed pocity hr\u00e1\u010de, cit pro hudebn\u00ed detail, harmonii atd., kter\u00fd zm\u011bn\u00ed barvy jednotliv\u00fdch t\u00f3n\u016f, t\u00f3nin.\r\nD\u00e1t hudb\u011b charakter nebo n\u00e1ladu je stejn\u011b d\u016fle\u017eit\u00e9 ve vok\u00e1ln\u00edm reperto\u00e1ru, kdy hr\u00e1\u010d dotv\u00e1\u0159\u00ed n\u00e1ladu a vykresluje melodi\u00ed smysl zp\u00edvan\u00e9ho textu tak, aby to poslucha\u010d tak\u00e9 c\u00edtil.\r\n\r\n<strong>Je\u0161t\u011b se vr\u00e1t\u00edm k ozdob\u00e1m. Trylek se hraje v\u017edy od vrchn\u00ed noty?<\/strong>\r\nTrylek m\u00e1 mnoho podob. V hudebn\u00edch trakt\u00e1tech doby barokn\u00ed najdeme p\u0159ev\u00e1\u017en\u011b toto proveden\u00ed, tedy z vrchn\u00ed noty. V\u00fdjimka samoz\u0159ejm\u011b potvrzuje pravidlo, najdeme i skladby, kde pou\u017eit\u00ed ozdoby v t\u00e9to form\u011b konkr\u00e9tn\u00edmu m\u00edstu \u201enesv\u011bd\u010d\u00ed\u201c. Ve francouzsk\u00fdch suit\u00e1ch, aby nedo\u0161lo k m\u00fdlce, najdeme v\u0161ude appoggiatury. V\u017edy je ot\u00e1zkou podoba a smysl ozdoby. Nen\u00ed trylek jako trylek. V klasicismu horn\u00ed nota nab\u00fdv\u00e1 na d\u016fle\u017eitosti a p\u016fvodn\u00ed notu v podstat\u011b svou d\u00e9lkou zast\u00edn\u00ed.\r\n\r\n<strong>Jak\u00e9 hr\u00e1\u010de bychom dnes nem\u011bli minout, kdy\u017e poslouch\u00e1me barokn\u00ed reperto\u00e1r?<\/strong>\r\nKrom\u011b dvou nejzn\u00e1m\u011bj\u0161\u00edch jmen \u2013 Marcela Ponseeleho a Alfreda Bernardiniho, je to ur\u010dit\u011b Xenia L\u00f6ffler a jej\u00ed nahr\u00e1vky, nejnov\u011bji s Batzdorfer Hofkapelle \u2013 nahr\u00e1vka koncert\u016f pro 3 hoboje Theodora von Schachta. Jedn\u00e1 se o koncerty z archivu Thurn und Taxis\u016f a je to velmi zaj\u00edmav\u00fd po\u010din. Na nahr\u00e1vce usly\u0161\u00edme Xenii L\u00f6ffler, Alfreda Bernardiniho a Michaela Bosche. D\u00e1le bych zm\u00ednila americk\u00e9 barokn\u00ed hobojistky Debru Nagy a Kathryn Montoyu. P\u016fsob\u00ed v Ohiu a v Texasu a hr\u00e1vaj\u00ed v Bostonu v r\u00e1mci hudebn\u00edho festivalu star\u00e9 hudby.\r\n\r\n<strong>Vznikaj\u00ed nov\u00e9 skladby pro barokn\u00ed hoboj?<\/strong>\r\nVznikaj\u00ed, vznikaj\u00ed, nen\u00ed jich moc, nap\u0159\u00edklad skladby Geoffrey Burgesse nebo Stephena W. Beattyho stoj\u00ed za pov\u0161imnut\u00ed. Z orchestr\u00e1ln\u00ed praxe jsou to potom skladatel\u00e9 Tom\u00e1\u0161 Hanzl\u00edk a V\u00edt Zouhar, kte\u0159\u00ed komponuj\u00ed v barokn\u00edm stylu s pou\u017eit\u00edm barokn\u00edch n\u00e1stroj\u016f.\r\n\r\n<strong>Existuj\u00ed sout\u011b\u017ee ve h\u0159e na barokn\u00ed hoboj?<\/strong>\r\nAno, existuj\u00ed, i kdy\u017e to nen\u00ed tak b\u011b\u017en\u00e9. Jednou za 4 roky je sout\u011b\u017e v Brugg\u00e1ch v r\u00e1mci Musica Antiqua a sout\u011b\u017ee jsou i v Rakousku a N\u011bmecku.","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-242216","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nezarazene"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/242216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=242216"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/242216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":242228,"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/242216\/revisions\/242228"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/242221"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=242216"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=242216"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/csdn.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=242216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}